Школа где: имеется долгосрочная образовательная стратегия; своя внешняя атрибутика; государственно-общественное управление; роль социального заказа усиливается за счет государственно-общественного управления школой; увлеченный, неравнодушный, профессиональный коллектив; сформированный детский коллектив с его управляющим органом; почитаются коллективные традиции; постоянное саморазвитие коллективов; коллективы объединены общим делом; центр культурной жизни села, центр приобщения к культуре и традициям родного народа, центр экономического и экологического обучения и воспитания.